未来への志を育む

自ら未来を切り拓いていく「志」を育むために、
7年前からスタートした雙葉独自のプログラムである
『ふたばのコース制(総合的な学習/探究の時間)』では、
社会や自然に触れる体験を通じて興味の翼を広げ、
夢をもって様々な問題に取り組んでいく力を身につけます。
大学入試制度の改革で求められている、
主体性や思考力・判断力・表現力などの養成をしています。

スクール・ポリシーに基づき、
「ふたばのコース制」を通じて
養成したい資質・能力

  • 伝える力

  • 探究スキル・情報処理能力

  • 他者と協働する力

  • 高大・産学連携

  • 思考力・探究力

  • 主体性

学年 中1 中2 中3 高1 高2
伝える力
探究スキル・情報処理能力
他者と協働する力
高大連携・産学連携
思考力・探究力を養う
主体性を持つ

中1

自然災害への備え
~自助・共助・公助の理解~

地域課題に挑む
~食の活用方法の考案と発表~

中2

「Tell Us Your Life in Shizuoka!」
県内留学生の方々との交流

ふじのくに地球環境史ミュージアム訪問
~バックヤード見学~

中3

南山大学・名古屋大学見学
~模擬授業を受講~(南山大学)

沖縄体験・事前学習での成果発表会

4つのコースから自分が希望するコースを1つ選びます。

高校1年 ~ 高校2年

生命科学

生命(いのち)の不思議、素晴らしさに触れ、生命(いのち)の大切さを深く考え、私達を支える先端医療やバイオテクノロジーについて学びます。

科学技術

私たちの生活に浸透している科学技術や世の中の先端技術に目を向け、ものづくりなどの活動の中で課題設定を行い、柔軟な発想力や思考力を身につけていきます。

社会科学

共に生きる社会の創造を目指して現代社会の諸問題を調べ、自分自身の問いを立て、自分なりの答えを見出し、その成果を論文で発表します。

国際教養

社会の諸問題をグローバルな視点から自分事として捉え、様々な可能性を考えながら、課題解決のために他者と協働して考えを実行に移す姿勢を身につけます。

それぞれの「未来」を切り拓いていく