生命科学コース「草木染めにおける発色」の発表の様子。化学物質を用いず環境に優しい「草木染め」の手法に着目し、染色実験のプロセス、結果について説明しました。生命科学コース「医療における当事者と家族のギャップ～臓器提供」の発表の様子。中高生と、その親世代（４０～５０代）へのアンケート調査を行い、結果を分析しました。科学技術コース「静岡雙葉の校舎のモデリング」の発表の様子。Blenderというアプリで本校の校舎を立体化させて再現しました。本校舎の地図（平面図）を造形のベースにしたそうです。科学技術コース「静岡雙葉についてのクイズアプリのプログラミング」の発表の様子。このスマホアプリを製作した過程について、コードの仕組みや実際のスマホ画面も含めて説明しました。社会科学コース「日本の食品ロス量を削減するために」の発表の様子。企業側の「割引」に対するマイナスイメージを払拭すべく、自ら考案した「割引シールのデザイン」（写真右）を提示しました。社会科学コース「『焼きそば』の販売によって選挙の投票率向上を図れるか」の発表の様子。アンケート、インタビューなどの手法を通じて、日本の投票率向上のための効果的な方策（本発表では「屋台の設置」）を提示しました。国際教養コース「『平和』を実現するために私たちができることって？」の発表の様子。核兵器による歴史上の惨禍や、発表者が自ら関わった平和への活動を紹介し、皆の「平和」に対する意識を喚起しました。国際教養コース「Same-sex Marriage Should Be Allowed in Japan」の発表の様子。当事者の方へのインタビュー内容も交えながら、「同性婚が日本において認可されるべきである」という主張を英語で行いました。質疑応答の様子。「国際教養コース」の生徒の発表に対して、写真左下の生徒が起立して質問をしています。生命科学コース「フタバミツバチプロジェクト」の発表の様子。プロジェクト発足のきっかけや、活動の軌跡などを、詳細に語ってくれました。
